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讲述忠诚故事助力改革教育

——武警江西省消防总队举办“故事课堂”授课评比竞赛

中国安全生产网 作者:李桂林 谢虎 胡可亮 2018-08-10 09:20:16

“习总书记曾说:逆境顺境看胸襟,大事难事看担当。那什么是担当?前年,原陆军27集团军移防山西晋中,一声令下,多少官兵或是割舍家业或是两地分居?但是他们只有一个声音——党叫干啥就干啥,打起背包就出发!”......近日,武警江西消防总队举办“故事课堂”授课评比竞赛,来自12个支队级单位的优秀政治教员同场竞技、百花齐放、百家争鸣,激烈的授课场景、活泼的教育形式、生动的语言形象、感人的事迹故事,吸引着每一名官兵的眼球,震撼官兵心灵,凝聚了改革教育的磅礴正能量。现场评委中国人民解放军陆军步兵学院教授欧阳光艳表示,“故事课堂”通过兵言兵心、兵说兵事、兵辩兵理等方式,释放了思想政治教育的活力,要进一步大力推广。据悉,近年来江西消防总队大力推行“故事课堂”的思想政治教育模式和“体会式”教育笔记,“故事课堂”上,每名官兵都是主讲人,采取“观点+故事+分析+警句”的模式,做到每个观点有故事、每个故事有道理;“体会式”笔记则把教育笔记从“迎检式”“样本式”向“绘画式”“箴言式”转变,进一步提升改革教育的时代性和感召力。

找准症结方能对症下药

“只有真正解决思想政治教育所面临的问题,才能使教育的形式和内容与青年官兵在思想上产生共鸣、情感上产生认同、理解上产生共识。”江西消防总队副政委关中安在会上说。认识是解决问题的前提。江西消防总队在全省范围内开展了广泛的调研讨论分析,深刻认识到当前部队思想政治教育中存在的制度落实不严格、教育内容不走心、实际效果不明显和官兵学习不积极等实际问题,了解到教育实践中存在“你讲我听”的单向灌输等诸多弊病,以抄代替“入脑入心”、以抄代替“循循善诱”、以抄代替“苦口婆心”等形式主义现象仍不同程度存在。

习总书记曾深刻指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”要解决当前部队思想政治教育中存在的弊病,必须立破并举,打破常规,对思想政治教育的目标、内容、时间、方法、机制等进行重塑重构,在不断创新发展中寻找出路、寻求突破。

 革弊鼎新方能末端见效

“讲好消防故事,就是要用身边故事同频共振、用新鲜故事拓宽视野、用历史故事启迪智慧、用强军故事激发动力。”江西消防总队政治部主任黄小辉在点评中说道。按照“内容为王、形式为纲、走心为要、示范为先”的总要求,江西消防总队创新性的开设了“故事课堂”的思想政治教育模式,为优化教育内容指明了方向、明确了思路。

“故事课堂”上,紧密结合部队当前形势任务和官兵的真实思想实际,采取“观点+故事+分析+警句”的模式,在找准真实的问题基础上提出正确观点,通过典型故事阐述分析所提观点,做到用身边故事同频共振,身边的事最有代表性,身边的人最有发言权;用新鲜故事拓宽视野,来激发官兵学习兴趣;用历史故事启迪智慧,让官兵从历史中学习传统、汲取力量、眺望未来;用强军故事激发动力,以传承战斗精神和光荣传统。最后利用名言警句生动形象、言简意赅的特点,增强故事的说服力和感染力。

“故事课堂”的思想政治教育模式是改进和创新课堂灌输的有益探索,在内容上化整为零、在时间上聚零为整、在形式上寓教于乐,增强了思想政治教育的质量和效益。

心灵触动方能春风化雨

“初心是信仰、是传承,要在回望来路中牢记初心,在平凡岗位中坚守初心,在时代大考中书写初心。”南昌支队八一中队的指导员刘炜玮正在队史馆给官兵们讲述《时光瓶里珍藏的初心》;“消防的标志色是对党忠诚的‘基因红’,是使命任务的‘战衣橙’,是战斗精神的‘肌肤黑’。”鹰潭支队政治处干事蔡成路正在营区亭子里同官兵们讨论《消防的标志色是什么?》;“我们要高举理想信念这盏“照明灯”,带上奋力而上、攻坚克难的“千斤顶”,使用激昂事业火花的“切割机”,穿好禁令铁规武装的“防化服”这四种灭火救援常用消防装备奋进改革征程。”赣州支队定南大队教导员李厚伟带领大队官兵们来到了器材物资库......

“用故事课堂的教育模式,战士们听得有味道,我们教员讲的也有动力,授课结束后,从战士们的求知和赞许的眼神中可以看出,这次经常性思想教育真正达到了入脑入心的效果。”宜春消防支队靖安中队指导员罗大蔚如此表示。目前,在江西消防部队,各地的政治教员们正在将官兵们的思绪融入到一个个鲜活故事的情景里,让其身临其境的感受先辈和身边人的榜样力量,来传递面对改革大考要有坚决拥护改革、支持改革、投身改革的信心和决心。


新余消防支队上士林汉强告诉笔者:“政治教员授课时,往往一个故事给我们悠长的回味又感动不已,有时一句话引发我们深深的认同和思考,也感觉到自身视野在不断开阔,理解能力在不断增强,很期待下一次上课。” “故事课堂”的思想政治教育模式在江西消防总队赢得了基层官兵一致的好评,既提升了基层官兵的学习兴趣,又提高了政治教员们的教育动力和水平,既入情入理的讲好了小道理,又旗帜鲜明的传播了正能量、弘扬了主旋律,让官兵们在看得见摸得着中感悟真理的力量,在耳濡目染之中强化政治认同,在潜移默化中校正价值取向。


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